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교무

2015 개정 교육과정 고등학교 과학과 교과 역량 및 하위요소

by 통합메일 2019. 7. 4.
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핵심역량

교과역량

하위요소

자기관리 역량

과학적 사고력

다양한 진로에 필요한 과학적 소양 형성하기

다양한 현상에 대한 긍정적 태도 형성하기

개별적 성취 기준 파악 및 과학적 학습 역량 도약하기

지식정보처리 역량

과학적 문제 해결력

- 인지한 문제에 대한 다양한 조건 인지하기

- 자료에 대한 분석 능력 향상 및 결과 해석하기

창의적 사고 역량

과학적 탐구 능력

- 융합적 문제를 과학적 대상으로 바라보기

- 다양한 변인을 통제하여 결과 도출 능력 향상하기

- 도출된 결과를 통하여 일반화하기

심미적 감성 역량

STS 연계 능력

과학적 대상 속에서 기술, 문화적 요소 구분하기

생활 속 과학 현상에 대한 관찰 능력 향상하기

의사소통 역량

과학적 의사소통능력

- 다양한 문제 상황을 과학적인 언어로 표현하기

- 과학적 정의를 이용하여 타인과 소통하기

공동체 역량

과학적 참여와 평생 학습 능력

- 공동 과제 및 문제 해결을 위한 협력 활동 구성하기

- 과학적 문제 해결을 위한 공동체 홛동의 중요성 인식하기

생활 속 과학 교육 요소 인지하기

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