학교폭력 예방 및 해결 등 기여 교원 가산점 신청서

 

1.[생활지도]학교폭력 예방 및 학교 규칙 준수를 위한 생활 지도 수행

지속적인 순회와 관찰, 상담을 통해 학교폭력을 미연에 방지하고 학교 규칙을 능동적으로 준수할 수 있도록 지도.

담당 학급 학생들과의 지속적인 상담을 통해 학급 구성원의 관계를 파악하여 학급 폭력을 방지하고 원만한 교우 관계를 맺을 수 있도록 지도함.

점심 시간 급식지도를 통해 감염병 예방 및 학교폭력을 방지하기 위해 노력함.

청소시간 임장 지도를 통해 학생 안전 사고를 예방하는 한편 수업 외 교실 밖 공간에서 발생할 수 있는 학교 폭력을 방지하기 위해 노력함.

한가람 학사 사감으로서 학사생들의 학교 폭력 예방을 위해 학사 생활관 및 정독실 임장 지도함.

 

2.[교과 수업 및 창의적 체험활동 지도를 통한 학교 폭력 예방]

2학년 1~7반의 생활과 윤리 수업을 통해 인격도야와 인성교육을 위한 지도를 수행했고, 유해매체에 대한 지도도 수행함.

온라인 공동 교육과정 ‘세계문제와 미래사회’ 수업을 통해 학생들의 사회성 향상을 위한 토론을 주도하는 한편, 사이버 폭력 예방을 위해 노력함.

동아리(심리학) 활동 임장 지도를 통해 교우 및 선후배 간의 사회성 향상을 위한 지도를 수행함.

 

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1.[생활지도]학교폭력 예방 및 학교 규칙 준수를 위한 생활 지도 수행

①점심 급식 지도: 매월 2회 수행

②청소 지도: 매일 1회 수행

③한가람 학사 사감 근무: 매주 2회 수행

 

2.[교과 수업 및 창의적 체험활동 지도를 통한 학교 폭력 예방]

①2학년 1~7반의 ‘생활과 윤리’ 수업을 통해 인격도야와 인성교육 지도

- 2021학년도 매주 14시간 수업 진행

- 분배의 정의 및 교정적 정의론에 대한 수업을 통해 공정한 문제 해결 능력 향상

- 사랑과 성윤리에 대한 수업을 통해 성범죄 예방 및 성상품화에 대한 경각심을 고취함으로써 유해 콘텐츠로부터 학생들의 인격 보호.

 

②온라인 공동 교육과정 ‘세계문제와 미래사회’ 수업을 통한 학생들의 사회성 향상 및 사이버 폭력 예방

- 2021년 2학기 매주 1회 수업 진행

온라인 토론과 토크쇼 형식의 수업 진행을 통한 의사소통 능력 향상 및 인성 교육 효과

 

③동아리(심리학) 활동 임장 지도를 통한 교우 및 선후배 간의 사회성 향상

- 매주 1회 지도

동아리 부원들 사이의 활발한 심리학 토론을 조성함으로써 사회성을 신장시키고 학교 폭력을 방지함.